LEKTURA BAWI, UCZY, WYCHOWUJE – KREATYWNIE Z LEKTURĄ

W jaki sposób sprawdzić czy uczniowie znają treść lektury?

Znów sprawdzian?

NIE! Jak to zrobić by było to przyjemne i ciekawe zarówno dla uczniów, jak i dla nauczyciela?

A MOŻE BY TAK NAGRAĆ FILM?

Moi zdolni uczniowie na jedną lekcję zamienili się w reżyserów, scenografów itd.

Zadanie było proste: przedstaw w formie filmu treść lektury.

Warunek był jeden, aby dobrze wykonać to zadanie należało znać treść lektury. 

Młodzież przygotowała makiety, rekwizyty i TELEFONY!

Przygotowywali ujęcia, robili zdjęcia, a następnie za pomocą aplikacji PICPAC stworzyli film.

Zabawa była świetna, kreatywna i twórcza.

Uczniowie musieli wykazać się wieloma umiejętnościami:

zaplanować pracę, stworzyć scenografię, opracować scenariusz, wykazać się kreatywnością i umiejętnością korzystania z narzędzi TIK.

Praca musiała być spójna i logiczna.

Na efekty nie trzeba był długo czekać! Dla mnie bomba.

Mało tego, jestem przekonana, że moi uczniowie przeczytali lekturę. :)

M. Wojciechowska 

Poniżej film Marcela, Filipa i Olka; Patrycji, Dominiki i Magdy. Filmy pozostałych uczniów:

Film , Film 2