Uczymy się mierzyć płyny

Kolejny raz uczniowie klasy 3B utrwalali wiadomości i umiejętności matematyczne poprzez działania praktyczne. Po zgromadzeniu potrzebnych naczyń, każdy mógł bawić się w odmierzanie odpowiednich ilości płynów. Najwięcej trudności sprawiło ćwierć litra, zarówno w praktyce jak i wymowie. Zachętą do działań był sok Tymbarka w butelkach ćwierćlitrowych, którego każdy mógł skosztować.

I. Podczaska