Czy nauka musi się odbywać tylko i wyłącznie przy ławce? Ostatnie zajęcia drugoklasistów pokazały, iż łączenie aktywności fizycznej i zabawy może być ciekawą lekcją MATEMATYKI! Tworząc w klasie odpowiednią przestrzeń uczniowie utrwalali matematykę na "pełnych obrotach". Skacząc przez skakankę utrwalali dodawanie w zakresie 100, tworzyli pytania i obliczenia matematyczne do danych zawartych w tabelce, a następnie poprzez ruch utrwalali znajomość tabliczki mnożenia. Emocji było mnóstwo, a poprzez aktywność fizyczną i naukę drugoklasiści: