Zabawy z matematyką

Uwielbiam, kiedy uczniowie, poprzez pracę w grupie, uczą się uczyć. Podejmując zadania zespołowe uczniowie uzyskują znacznie lepsze efekty podejmowanych działań. Tym razem drugoklasiści wspólnych rozwiązań szukali w zadaniach matematycznych. Poprzez podejmowane aktywności uczniowie:

• wspeirali się podczas rozwiązywania działań z zakresu dodawania i odejmowania;
• uzupełniali się nawzajem rozwiązując działania z zakresu tabliczki mnożenia;
• wzajemnie się inspirowali;
• uczyli się współpracy;
• mierzyli, wyznaczali łamane, szacowali, analizowali.

M. Cynarzewska - Okunek