Spotkanie z Ozobotem.

Mamy to, rozpoczęliśmy pracę z Ozobotami! Uczniowie klasy 3a pracując w grupach:

• zapoznali się z robotem oraz kodami odpowiedzialnymi za kierunek poruszania się Ozobota na skrzyżowaniach;
• rysowali i planowali trasy;
• zapoznali się z określeniem "pętla zawasze" kodując trasę, która przeprowadzi robota zgodnie z kolejnością dni tygodnia czyli od poniedziaku do niedzieli.

Jak się okazało, zadanie nie było łatwe! Wyobraźnia i kreatywność uczniów nie zawiodła, zaś uczniowie pracując w grupach wymieniali sie pomysłami. Umięjętność logicznego myślenia oraz zadaniowego podejścia do stawianych problemów sprawiła, że uczniowie z ogromnym zaangażowaniem podjęli próbę wykonania postawionych im zadań.

M.Okunek