Razem łatwiej.

Uczniowie klasy 1a i 2 na zajęciach z kodowania rozwiązywali wiele zadań z matematyki i języka polskiego. Podzieleni na zespoły musieli ustawić kolorowe kubeczki według działania i podać ich wynik chodząc po planszy odkodować wyrazy, rysunek, pieska, kotka. Bardzo pomagała współpraca między członkami zespołów, tam, gdzie jej nie było zadanie nie udawało się. Dlatego jako podsumowanie zajęć, dzieci stwierdziły, że trzeba sobie pomagać, rozmawiać ze sobą i słuchać nawzajem.

J.Pioterek, E.Marek