Uwielbiam, kiedy uczniowie poprzez różnego rodzaju aktywności uczą się UCZYĆ! Tym razem zabawy z matematyką rozpoczęliśmy podczas ostatnich dni nauki zdalnej, a skończyliśmy w szkole! Podczas działań uczniowie:
zapoznali się z Webquestem i zawartymi w nim zadaniami;
wykorzystując linijkę szukali przedmiotów o określnej długości;
przy użyciu kroków mierzyli długośc swojego łóżka oraz pokoju;
używając narzędzia cyfrowego Jamboard wpisywali swoje wyniki;
porównywali, analizowali, szacowali.
W efekcie były to zajęcia rozwijające nie tylko umiejętności matematyczne, ale także rozwijające kompetencje wśród uczniów dające ogromne możliwości i przestrzeń w działaniu.