"Pani Małgosiu, czy możemy zaprojektować i stworzyć znaki drogowe, które będą informowały wszystkich o zasadach obowiązujących na naszym korytarzu?...". I tak się zaczęło. Od razu przeszliśmy do działania. W ruch poszły patyczki, wg których klasa została podzielona na grupy. Następnie, po wspólnie stworzonym celu lekcji oraz kryterium sukcesu drugoklasiści przeszli do realizacji zadania. Muszę przyznać, że wykazali się ogromną pomysłowością, a co najważniejsze osiągnęli zamierzony cel. Brawa dla WAS!